教学过程 ： 一、引入教学： 1. 复习学过的几种速度标记； 2. 让学生听辨三个音乐片段的速度（采用《瑶族舞曲》里的三个主题旋律）； 3. 引入并提出问题：刚才欣赏的三个音乐片段是我们今天准备欣赏的民族管弦乐合奏《瑶...

时间:2024-11-22 11:52栏目:幼儿/小学教育

《瑶族舞曲》教案张晓南一、教材分析：《瑶族舞曲》是五年级下册第二单元——“五十六朵花”中的一课。本课所欣赏是一首管弦乐合奏曲。乐曲优美，旋律流畅。生动形象地描绘了瑶族人民载歌载舞欢庆节日的动人场面，表...

时间:2024-11-17 17:00栏目:幼儿/小学教育

欢迎来到音乐世界瑶族图腾春季的梯田秋收时节的梯田瑶族村寨柔美的长发竹竿舞瑶族长鼓瑶族长鼓，因鼓身细长而得名。又称花鼓。瑶语称郭咚郭、槁。。瑶族舞曲1、你觉得乐曲共有几个主题？2、你喜欢哪一段主题旋律？为...

时间:2024-11-13 16:17栏目:演讲稿

《瑶族舞曲》欣赏课《瑶族舞曲》中，进行到欣赏第二部分主题时，我第一次是这样设计问题：请同学们认真感受第二部分的主题，完成以下三个问题：拍子（3/4）；速度（中速）；力度（较弱）。学生听后，老师按顺序逐个引...

时间:2024-11-13 09:09栏目:幼儿/小学教育