生命的药方教案武夷山和阿里山的传说教学设计(2)课文讲了一个什么故事主要人物是谁他是怎样想的怎样做的结果怎样呢 2、反馈学生学习情况。分角色朗读全文，纠正字音.(由于五年级学生已经具有一定的识字能力，而本课生...
时间:2025-05-15 08:53栏目:行业资料
