用“凸显数的内涵，构建数的模型”教学策略对“认识1－5”课时的教案改进石甸小学冒美兰数学是思维的体操，让学生掌握基本的数学思想和方法，培养和发展学生的思维能力是数学教学的一个重要任务，也是减轻学生学业负...
时间:2024-11-19 07:59栏目:幼儿/小学教育
