《用一一列举的策略解决问题》目标预设：1.使学生经历用“一一列举”的策略解决简单实际问题的过程，能通过不遗漏、不重复的列举获得符合要求的所有答案。2.使学生在对解决简单实际问题过程的反思和交流中，感受“一...
时间:2024-11-17 17:40栏目:幼儿/小学教育
