口算： 120 页、 1 27×3= 24÷6= 2.7×3= 2.4÷6= 2.7×0.3= 2.4÷0.6= 2.7×0.03= 2.4÷0.06= 9149.10.910.0910.4440你是怎么想的？ 计算：42.3×0.78= 75×2.08= 小数乘法的计算法则：1 、按照整数乘法的计算法则进行计算，末尾的数对齐。2 、看因数中一共有...

时间:2024-11-21 10:12栏目:幼儿/小学教育

——例4、例5•例4：有一大杯果汁一共1200g，倒了3小杯。如果每小杯果汁是xg。•（1）、你能用含有字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？•（2）、根据这式子，当x等于200时，果汁还剩多少克?•例5：用小棒摆图形。………...

时间:2024-11-19 12:24栏目:幼儿/小学教育

简易方程用字母表示数例4（一）呈现情境一、合作交流探究新知一、合作交流探究新知2.谁来说说怎么解答？问题：1.同学们能提出什么问题？预设：大杯里还剩多少克果汁？预设：不能解答。因为不知道每杯有多少果汁。（二...

时间:2024-11-18 17:41栏目:幼儿/小学教育

简易方程用字母表示数例4（一）呈现情境一、合作交流探究新知一、合作交流探究新知2.谁来说说怎么解答？问题：1.同学们能提出什么问题？预设：大杯里还剩多少克果汁？预设：不能解答。因为不知道每杯有多少果汁。（二...

时间:2024-11-17 14:20栏目:幼儿/小学教育

简易方程用字母表示数例4（一）呈现情境一、合作交流探究新知一、合作交流探究新知2.谁来说说怎么解答？问题：1.同学们能提出什么问题？一、合作交流探究新知一、合作交流探究新知要求：自己独立思考。如遇到困难，可...

时间:2024-11-17 08:28栏目:幼儿/小学教育

简易方程用字母表示数例4绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（一）呈现情境一、合作交流探究新知一、合作交流探究新知2.谁来说说怎么解答？问题：1.同学们能提出什么问题？大杯里还剩多...

时间:2024-11-16 15:58栏目:幼儿/小学教育

简易方程用字母表示数例4（一）呈现情境一、合作交流探究新知一、合作交流探究新知2.这道题能不能解答出来呢？问题：1.同学们能提出什么问题？预设：大杯里还剩多少克果汁？预设：不能解答。因为不知道每杯有多少果汁...

时间:2024-11-16 05:58栏目:幼儿/小学教育