《知之为知之,不知为不知》教学设计 教学目标： 1、知识与技能: 掌握“文”、“过”、“更”、“远”、“舍”等实词及虚词“而”的意义和用法。 2、过程与方法： 领悟孔子的生存智慧及其现实的指导意义。 3、情感态度与...
时间:2025-06-02 11:37栏目:行业资料
