第1单元长度单位课题4解决问题确定长度单位你知道它的高度是多少吗？方法一：排除法方法二：推算法方法三：类比法这只小鸟的脚印的长度是1厘米还是1米呢？1厘米（2）选择合适的单位。我们的教室长6（）黑板长2（）小明...

时间:2024-11-18 21:04栏目:幼儿/小学教育

卢志伟二、探究新知二、探究新知一根旗杆的高度是13厘米还是13米？三、知识应用三、知识应用橡皮长5（）文具盒长25（）长颈鹿高4（)厘米（一）我会选“厘米”“米”厘米米三、知识应用三、知识应用（二）我会判断。下面...

时间:2024-11-18 20:34栏目:幼儿/小学教育

柳州市驾鹤路小学“活美课堂”教学设计表教材内容人教版小学数学第(三)册第(一)单元教学主题确定长度单位课时第（1）课时执教者莫玲玲教学目标学习目标（1—2个目标）1.知识与技能：在活动中学会如何运用合适的长度单位...

时间:2024-11-18 10:26栏目:幼儿/小学教育

第一单元长度单位确定长度单位课后作业：云南师大附小提优作业第6-7页第一单元整理作业。

时间:2024-11-13 22:10栏目:幼儿/小学教育

课题：确定长度单位卢氏县东城学校段亚丽情境导入情境导入手势表示：1厘米长度和1米长度你还能表示出你还能表示出22厘米、厘米、55厘米、厘米、1010厘米、厘米、100100厘厘米的长度吗？米的长度吗？小朋友们，我们已经知...

时间:2024-11-13 19:23栏目:演讲稿