第三课 科举制度的创立和进展教学目标：一、识记与理解：科举制创立的时间和标志，了解隋唐科举制的主要内容，理解科举制在隋唐时期的进步作用。二、能力与方法：通过学习科举制，认识这一制度既有利于隋唐统治者控...

时间:2025-04-19 08:57栏目:行业资料

下载后可任意编辑规章制度科举制度的创立和进展一、规章制度的创立和进展1.1 规章制度的概念规章制度是指为了法律规范社会行为而制定的一系列规定和条款，以此维护社会秩序，保障公共利益和权益。规章制度的制定实践...

时间:2024-12-24 09:01栏目:行业资料

下载后可任意编辑科举制度的创立和进展1下载后可任意编辑第三课 科举制度的创立和进展教学目标: 一、 识记与理解: 科举制创立的时间和标志, 了解隋唐科举制的主要内容, 理解科举制在隋唐时期的进步作用。二、 能力与方法...

时间:2024-12-24 08:30栏目:行业资料

第 3 课 科举制度的创立和发展川教版 《中国历史》 七年级下册教学立意教学立意教材分析教材分析学情分析学情分析教学目标教学目标教学策略教学策略 一、教材分析 教学过程教学过程地位：独立成节；影响深远 -- 重要；特...

时间:2024-11-20 16:35栏目:幼儿/小学教育

科举制度的创立和发展科举制度的创立隋朝中国古代科举制度最早起源于隋代。隋朝统一全国后，为了适应封建经济和政治关系的发展变化，为了扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中...

时间:2024-11-15 18:52栏目:综合大类

第三课科举制度的创立和发展科举制度在一定程度上体现了够公平公正选拔人才的这一特点，它不仅为隋唐时期的繁荣提供了人才支持，而且对以后的中国乃至世界都有深远的影响！一．科举制度的创立（一）、创立的背景1、...

时间:2024-11-13 11:56栏目:发言稿