开展教学策略创新，促进英语课堂有效枣阳市实验中学秦宗超【摘要】在英语课堂教学活动中，遵循教学活动的客观规律，以最优的速度、最大效益和最高效率促进学生在知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观三维目标...
时间:2024-11-19 12:26栏目:幼儿/小学教育
