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第五单元认数

第五单元认数(一)教学内容认识几和第几(教科书第 14 页例题,第 14~15 页“想想做做”的习题课时第课时教学目标1、让学生经历观察、活动、交流的过程,初步理解“几”和“第几”的不同含义,能区分几个和第几个...

时间:2024-11-21 09:16栏目:幼儿/小学教育

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