●评价历史人物的基本方法1.简要指出历史人物活动的历史背景2.结合史实评价历史人物的功与过3.功过所处的主次地位★历史人物评说的几点基本原则1.依据历史人物的主要活动史实,史论结合；2.把历史人物放在当时特定的时代...

时间:2024-11-18 20:29栏目:幼儿/小学教育

专题一专题一古代中国的政治家古代中国的政治家沛县歌风中学郭向阳秦始皇秦始皇【内容标准】：1.简述秦始皇兼并六国的主要史实。2.简述秦始皇建立中央集权制度和巩固国家统一的主要措施。3.评价秦始皇的历史功过。一、...

时间:2024-11-18 19:21栏目:幼儿/小学教育

第一单元第一课统一中国的第一个皇帝秦始皇材料解析题：1．阅读下列材料，回答问题。材料一肇端于春秋战国时期的郡县制度，秦代趋于成熟，两汉则日臻完备，成为汉帝国地方政治活动的核心与基干，也构建了两千多年中...

时间:2024-11-17 19:13栏目:幼儿/小学教育

2017-2018学年高中历史第一单元古代中国的政治家第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇学案新人教版选修4清单一诸侯割据局面的结束秦统一六国1.历史条件(1)客观条件：战国时代频繁的战争给人民生产和生活带来无穷灾难，人民渴...

时间:2024-11-13 09:34栏目:中学教育