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精读文本法则

巧妙设计锦上添花——小议品词析句作者:汪仕敏单位:河沥溪中心小学“观文者,披文以入情。”教材中的情理有时是蕴藏在字里行间,靠语言形式表白的,学生往往难以体会渗透,尤其是小学生更是如此。这就需要教师在教...

时间:2024-11-16 09:28栏目:幼儿/小学教育

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