羚 羊 木 雕辩论赛–– ““我我””的做法的做法是是对对？？–– 父母的做法是父母的做法是对对？？1、分为2组：代表父母，代表“我”2、围绕这场家庭矛盾冲突的是与非展开辩论3、要有理有据4、说话要符合人物身份1 ，...

时间:2024-11-21 13:18栏目:中学教育

羚 羊 木 雕 分角色朗读6人扮演— 我、妈妈、爸爸、奶奶；万芳、万芳妈。叙述部分— 其余同学齐读。读准语气、语调;摹拟神态和动作。朗读要求 辩论赛–– ““我我””的做法的做法是是对对？？–– 父母的做法是父母的...

时间:2024-11-21 07:10栏目:中学教育

羚羊木雕羚羊木雕作者：张之路 ◆ 文中写了一只怎样的木雕？◆这个故事写到了哪些人？ ◆ 每个人对要回木雕持什么态度？◆ 你能在横线上填入符合语境的词语吗？ ____ 的妈妈 ____ 的爸爸 ____ 的万芳 ____ 的我 ____ 的奶奶可圈...

时间:2024-11-21 00:37栏目:中学教育

读准字音，看清字形抹泪攥着逮着玩怦怦树杈寒颤脸颊zuàndǎipēngchàzhànjiámǒ逮捕逮着玩寒颤颤抖1、本文围绕羚羊木雕写了一件什么事？2、在“我”和父母的矛盾冲突中，作者的感情倾向于谁？从哪看出？二、初步感知课文内...

时间:2024-11-16 16:10栏目:幼儿/小学教育

9.羚羊木雕·实用教案教学构想家庭和学校生活是社会生活的一个重要组成部分。在我们的现实社会生活中，亲朋之间，同行之间，同学之间互赠东西，这是一件很正常的事，具有特别的意义，但如果就此演化成一段终生痛苦的...

时间:2024-11-14 19:52栏目:中学教育

我们生活在关爱中。有来自亲人的关爱，有来自朋友的友谊，这都是我们宝贵的财富。我们在成长，亲人爱的表达方式也应随着我们的成长发生相应的变化，但如果父母未发觉我们长大了，他们爱的表达会给正在成长的我们造成...

时间:2024-11-14 13:27栏目:幼儿/小学教育

《羚羊木雕》教案9教学构想家庭和学校生活是社会生活的一个重要组成部分。在我们的现实社会生活中，亲朋之间，同行之间，同学之间互赠东西，这是一件很正常的事，具有特别的意义，但如果就此演化成一段终生痛苦的经...

时间:2024-11-14 08:42栏目:幼儿/小学教育