一课一案 创新导学 19 范进中举 （第 1 课时）一课一案 创新导学学习目标1. 梳理故事情节 , 分析范进这一人物形象。 ( 重点 )2. 品味人物的语言、动作、细节等描写 , 领悟本文的主旨。 ( 难点 )一课一案 创新导学 古诗“春风得...

时间:2024-11-24 11:35栏目:幼儿/小学教育

吴敬梓第一课时学习目标：1 、通过查找资料，学生能说出作者简介 及《儒林外史》有关的文学常识。2 、通过快速读课文，学生能说出故事情 节。3 、通过品读课文，学生能总结出范进胡 屠户的人物形象及众生相 , 进一步总结...

时间:2024-11-21 12:17栏目:中学教育

《范进中举》（第2课时）导学案1第二课时学习目标1．学习运用夸张、对比手法形象地表现人物性格，揭示文章中心。2．了解封建科举制度对知识分子的残害和社会的世态炎凉。认识封建科举制度的罪恶。自学指导一：1．范进...

时间:2024-11-18 17:02栏目:幼儿/小学教育

《范进中举》（第1课时）教案1教学目的①理解文章内容，欣赏讽刺艺术。②培养学生的阅读分析能力，总结归纳能力，口头表达等能力。③认识封建科举制度对人民的毒害，珍惜今天的幸福生活。④培养团队精神。教学重点学...

时间:2024-11-17 15:34栏目:幼儿/小学教育

19、《范进中举》第二课时【教学目标】知识与能力：1、分析范进、胡屠户的性格特征，学习赏析人物形象的方法。2、了解封建科举制度下社会各色人等心灵扭曲、趋炎附势的众生相。3、培养学生在人物形象分析的基础上归纳...

时间:2024-11-13 22:49栏目:幼儿/小学教育

吴敬梓作者介绍吴敬梓（1701—1754），字敏轩，晚年又号文林山人，安微全椒人，清代讽刺小说家，出身于没落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。安微巡抚欲荐他应博学鸿词试，以病不赴。晚年益贫困...

时间:2024-11-13 11:07栏目:发言稿