让每一个学生可持续发展——我的减负增效举措与成效自参加“安庆市减轻学生课业负担的对策研究”课题组以来，我在所带的七年级（七、八）两个班采取了减负增效的举措的试验，通过“深度备课；名著品读与国学诵读；小...
时间:2024-11-13 11:03栏目:发言稿
