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教育经济存性对新课程改革启示

下载后可任意编辑教育经济存性对新课程改革启示教育经济存性对新课程改革启示 【摘 要】教育经济社会进展存性缺失,造成新课程改革忽视了我国工业化转型需求,只一味以服务后工业经济为...

时间:2024-12-21 08:59栏目:行业资料

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