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语文独学指导策略不同课型

语文独学指导策略襄阳市第三十一中学 语文教研组一、整体指导意见(一)初读文本,整体感知1、一读,利用工具资料,疏通重点字音、词义。2、二读,结合相关背景,整体感知内容大意。3、三读,调动阅读体验,感受印象...

时间:2024-11-20 16:24栏目:幼儿/小学教育

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