文峪乡中心校“说、听、评”三位一体教研活动课例研讨表（第1页）文件名：学区教学设计（课例承担者）□建议□复备（听者填空建议讲者填复教学目标1、能正确、流利朗读课文，认识17个生字，认识多音字“当”。2、初读...
时间:2024-11-14 10:23栏目:幼儿/小学教育
