文峪乡中心校“说、听、评”三位一体教研活动课例研讨表(第1页)文件名:学区教学设计(课例承担者)□建议□复备(听者填空建议讲者填复教学目标1、能正确、流利朗读课文,认识17个生字,认识多音字“当”。2、初读...
时间:2024-11-14 10:23栏目:幼儿/小学教育