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时间:2024-11-18 14:02栏目:发言稿

11谁打电话的时间长：数学四年级下册教学设计谁打电话的时间长【学习目标】1.能正确掌握除数是小数除法的计算方法，并能解决有关的实际问题。2.利用已有知识，经历探索除数是小数的除法计算方法的过程，体会转化的数学...

时间:2024-11-14 09:18栏目:幼儿/小学教育

《谁打电话的时间长》教学设计教学内容：小学数学北师大版第八册。教学目标：1．通过“谁打电话的时间长”的情境，体会到生活中存在着需要用除数是小数的小数除法去解决的问题，进一步体会数学与生活的密切联系。2．...

时间:2024-11-14 01:59栏目:幼儿/小学教育