课题 1 质量守恒定律（第一课时）主备人：阮俊峰一、质量守恒定律自主预习（课前学习 10 分钟）阅读课本第 92—94 页的有关内容，完成下列填空：1、质量守恒定律内容：参加的各物质的质量，等于反应后生成的各物质的质量...

时间:2025-01-30 00:09栏目:行业资料

第五单元 化学方程式课题 1 质量守恒定律提出问题 当物质发生化学变化生成新物质时，反应物的质量与生成物的质量总和相比较，存在什么样的关系？ 火柴燃烧只剩下灰烬； 酒精燃烧连灰烬都没有留下； 生锈的铁钉质量比未...

时间:2024-12-07 10:34栏目:中学教育

讨论：为什么参加化学反应的各物质的质 量总和，等于反应后生成的各物 质的质量总和？ 反 反 应应容 容 器器磷与氧气 P2O5反应后反应后反应前反应前分 子通电 原 子新分子重新组合OHHOHH通电重新组合OOHHHHH2O 在一个化学反应...

时间:2024-12-07 10:30栏目:中学教育

第五单元 化学方程式 课题 1 质量守恒定律 第 2 课时 化学方程式 2018 秋季化学 九年级 上册 • R 1．用化学式来表示 的式子叫做化学方程式。 2．化学方程式的意义：(1)表示反应物、 和 ； (2)表示反应物、生成物各物质之间的 ；...

时间:2024-12-07 10:20栏目:中学教育

课题 1 质量守恒定律 ( 第二课时 )想一想，你还记得吗？一个二氧化碳分子；每个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成，二氧化碳；二氧化碳是由碳、氧元素组成的从化学式 CO2 获得哪些信息 从宏观上看表示：从微...

时间:2024-12-07 10:09栏目:中学教育

第五单元 化学方程式 课题 1 质量守恒定律（第 2 课时）学习目标1. 能说出化学方程式的定义、表示的意义并读出化学方程式。2. 能求出化学方程式中各物质的质量比。学习重点化学方程式的意义。 前面我们提到来自美国的汤姆...

时间:2024-12-07 10:08栏目:中学教育

化学反应前后物质的总质量是否会发生变化，是减少、增多还是不变呢？ 实验一：白磷燃烧前后质量的测定（ 1 ）反应前称量锥形瓶及瓶内的总质量（ 2 ）点燃白磷，观察实验现象（ 3 ）反应后称量锥形瓶及瓶内的总质量现象...

时间:2024-12-07 09:56栏目:中学教育

用心 爱心 专心 九上《5.1 质量守恒定律》教学设计2 新人教版 教学目标： 知识与技能：锻炼学生的动手操作能力，让学生能从宏观和微观角度分析和理解质量守恒定律。 过程和方法：通过分组实验及讨论与交流，培养学生认识...

时间:2024-11-30 22:27栏目:行业资料

第 2 课时 化学方程式学习指导 1. 化学方程式的定义及含义2. 化学方程式的读法结束结束【学习指导一】化学方程式的定义及含义自主预习自主预习 1小组讨论小组讨论 2教师点拨教师点拨 3跟踪练习跟踪练习 4自主预习阅读书本 9...

时间:2024-11-22 21:18栏目:中学教育

水分子分解示意图 水分子分解示意图 两位化学家的争论★ 1673 年，英国化学家波义耳在敞口容器中加热金属，结果发现反应后质量增加了，因此他认为化学反应前后物质总质量不相等。★ 1777 年，法国化学家拉瓦锡在密闭容器...

时间:2024-11-22 19:06栏目:中学教育