过度讲析：语文教学应治之“本”——《教育规划纲要》背景下的小语教学文章作者：周一贯小学语文课堂“高耗低效”一直困扰我们。这里显然存在着错综复杂的原因。为此，小语界的志士仁人，并不缺少探索。然而林林总总...
时间:2024-11-13 07:27栏目:幼儿/小学教育
