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二十年来职业教育政策评性话语分析

二十年来职业教育政策批判性话语分析摘要:通过对二十年来职业教育政策批判性话语分析发现,在过去几十年职业教育政策价值取向主要是服务于经济进展,政策话语体现了“精英群体”价值观和社会权威部门...

时间:2025-05-16 10:48栏目:行业资料

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