追寻生动而深刻的情境数学课堂-------用字母表示数一课的磨课过程（一）反思与提升实践下来，整节课的思路还是挺清晰的。准备备战区一级的比赛了，提升从发现问题开始。1.关于导入教学从学生的生活导入。学生是带着自己...
时间:2024-11-18 16:03栏目:幼儿/小学教育
