追寻真实有效与互动生成的课堂的探究--小学教学启发艺术——我的好课进展观(一) 什么样的数学课是好课呢？下面把我对好课法律规范的追寻历程简述如下： 【精雕细琢 完美无缺】 从 1987 年踏上讲台的第一天起，我就开始了...
时间:2025-04-08 07:58栏目:行业资料
