I摘 要随着教育改革与课程改革的不断深入，小学美术教育的教学内容与学习活动形态渐渐趋于多元化，将非物质文化遗产项目作为地方性美术课程资源的教育现象已较普遍。笔者以闽东地区为例，通过闽东非物质文化遗产与校...
时间:2025-04-13 12:08栏目:行业资料
