《平行与相交》教学设计丹阳市访仙中心小学陈小萍教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级（上册）第39~41页。教学目标1.让学生结合生活情景，感知平面上两条直线的位置关系，认识平行线，学会用合适...
时间:2024-11-18 21:05栏目:幼儿/小学教育
