《平行四边形面积》课后反思建构主义的学习观认为，对学生的学习，必须赋予“真实性”的学习任务。这种“真实性”的学习任务可以驱动学生迅速产生学习的需要。基于这一认识，本课创设的问题情境是以校园风景图为引入...
时间:2024-11-13 22:23栏目:幼儿/小学教育
