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面积最大多少教学设计说明

第二章二次函数7.最大面积多少广东省深圳市滨河中学冯晖一、学生知识状况分析学生的知识技能基础:由简单的二次函数y=x2开始,然后y=ax2,y=ax2+c,最后y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k,y=ax2+bx+c,学生已经掌握了二次函数的...

时间:2024-11-13 13:09栏目:幼儿/小学教育

面积最大多少教学设计说明

第二章二次函数7.最大面积多少一、学生知识状况分析学生的知识技能基础:由简单的二次函数y=x2开始,然后y=ax2,y=ax2+c,最后y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k,y=ax2+bx+c,学生已经掌握了二次函数的三种表示方式和性质。学生...

时间:2024-11-13 11:34栏目:中学教育

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