稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题教学目标1.理解稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题的数量关系,初步掌握这类应用题的分析和解答的方法。2.能正确地分析应用题,掌握解题思路。3.培养学生积极的学...
时间:2024-11-18 17:37栏目:幼儿/小学教育
授课教师:姚海侠⒈说出下面算式的意义:31013127553⒉指出下列题中的单位“1”,并写出数量关系式。(1)小明体重是爸爸体重的(2)男生人数相当于女生人数的5338•(1)从图中你得到什么信息?•(2)这道题的已知条件是什么...
时间:2024-11-15 22:34栏目:幼儿/小学教育