吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不好人。 —— 苏东坡念奴娇·赤壁怀古苏轼教学目的1 . 了解豪放宋词的风格特点，提高古典诗词阅读鉴赏能力。 2 . 理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒情相结...

时间:2024-11-20 19:30栏目:中学教育

语文版必修３《念奴娇 ·赤壁怀古》教学 ppt 课件(2)关于“词”• 1 、词的起源 : 产生于唐 , 盛行于宋。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体。“ 长短句”、“诗余”、“曲子词”、“曲词”2 、词牌和标题：词牌是一首词词调的...

时间:2024-11-20 19:16栏目:中学教育

诗词赏析•他是一个无可救药的乐天派•一个百姓的朋友、酒仙•一个月夜徘徊者•一个大文豪、诗人、大书法家•创新的画家、造酒试验家•一位巨儒政治家、一个皇帝的秘书•一位在政治上专唱反调的人•一个水利工程师•...

时间:2024-11-20 08:35栏目:中学教育

语文版必修３《念奴娇·赤壁怀古》教学ppt课件念奴娇·赤壁怀古苏轼宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在古代文学的阆苑里，她是一块芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神，与唐诗争奇，与元曲斗...

时间:2024-11-20 06:55栏目:中学教育