第二单元 爱的生命的乐章第 4 课 罗密欧与朱丽叶（节选）问题导学1．罗密欧临死前的表白极为精彩，表达了他当时怎样的心情？2．文中三处写朱丽叶对白的地方，到底体现了她怎样的情感呢？3．劳伦斯长老在剧中是什么形象...

时间:2025-06-29 15:18栏目:中学教育

罗密欧与朱丽叶（节选）问题导学1．怎样理解罗密欧与朱丽叶的爱情表白？2．怎样理解该剧所蕴含的人文主义思想？3．该剧刻画了朱丽叶、罗密欧怎样的形象？请分析。自主探究在《罗密欧与朱丽叶》中，朱丽叶说“我就好比...

时间:2025-06-15 11:38栏目:中学教育

第二单元 爱的生命的乐章第 4 课 罗密欧与朱丽叶（节选）问题导学1．罗密欧临死前的表白极为精彩，表达了他当时怎样的心情？2．文中三处写朱丽叶对白的地方，到底体现了她怎样的情感呢？3．劳伦斯长老在剧中是什么形象...

时间:2025-06-15 11:19栏目:中学教育

《罗密欧与朱丽叶》学案学习目标 1. 了解莎士比亚及其作品。理解剧本的主题。 2.分析人物形象，欣赏人物语言。 3. 通过对《罗密欧与朱丽叶》与《孔雀东南飞》的比较学习，探究造成各自悲剧命运的社会原因。 学习重点 主...

时间:2025-06-07 15:11栏目:中学教育

《罗密欧与朱丽叶》学案学习目标 1. 了解莎士比亚及其作品。理解剧本的主题。 2.分析人物形象，欣赏人物语言。 3. 通过对《罗密欧与朱丽叶》与《孔雀东南飞》的比较学习，探究造成各自悲剧命运的社会原因。 学习重点 主...

时间:2025-06-07 14:39栏目:中学教育

《罗密欧与朱丽叶》学案※学习导航【学习目标】1.感受作品中深刻.高尚的情感，充实自己的心灵世界，获得精神成长。2.了解莎士比亚戏剧的基本知识，通过本剧，了解文艺复兴时期人们渴求美好感情.追求幸福.反对禁欲的人...

时间:2025-06-07 14:39栏目:中学教育

课题《罗密欧与朱丽叶》课堂探究学案第 1 课时设计人贾雪香审核人殷玉莲时间2009-11-24学习目标一、把握文章情节结构二、通过罗密欧的语音，品味罗密欧的形象和情感课堂探究检查预习给下列加点字注音坟茔（ ） 踉（ ）跄...

时间:2025-06-07 13:17栏目:中学教育

《罗密欧与朱丽叶》［学习目的］ 1. 理解剧本的主题。 2. 品味作品的语言。 3. 了解莎士比亚及其作品。 ［学习过程］ 一、介绍作家作品： 1. 作家作品 威廉·莎士比亚（1564—1616），英国著名戏剧家，他的戏剧代表了文艺复兴...

时间:2025-06-06 22:29栏目:高等教育

4 罗密欧与朱丽叶节选朱丽叶(歌词)看着你走得倔强头也不回我该不该挽回每一次都是这样跑了又追你到底累不累为什么爱情变成一种受罪放弃又后悔如果是你的感觉已无所谓就让我把爱收回JuliaJulia 不要拖泥又带水错与对 是...

时间:2025-06-06 21:57栏目:高等教育

罗密欧与朱丽叶(节选)[语言建构]一、读准字音(一)单音字(1)妒忌( )(2)墙垣( )(3)怂恿( )(4)允诺( )(5)浩淼( )(6)乳媪( )[答案] (1)dù jì (2)yuán (3)sǒnɡ yǒnɡ (4)nuò (5)miǎo (6)ǎo(二)多音字1．组词辨析法(1)创(2)丧(3)蒙(4)强2．语境辨析法(5)这...

时间:2025-06-06 20:14栏目:高等教育