《项链》导学学案毋庸讳言，虚荣之心人皆有之，只是大小、强弱罢了。站在人性论的角度看这本无可厚非，但是当你付诸行动让虚荣心获得满足的过程中，生活往往会给你开一个可怕的玩笑。让我们读读莫泊桑的《项链》，定...

时间:2025-06-07 14:55栏目:中学教育

《项链》自学1.《项链》选自《羊脂球》，作者是＿＿国十九世纪著名的＿＿＿＿＿＿主义作家＿＿＿，享有“＿＿＿＿＿＿”的美誉。小说以＿＿＿＿＿为线索，用玛蒂尔德的种种＿＿＿＿＿来作铺垫，从＿＿＿＿＿＿＿开始...

时间:2025-06-07 14:54栏目:中学教育

比较阅读《项链》与《珠宝》（一）自然和轻巧的叙事风格 莫泊桑的短篇小说，常常在"客观而无动于衷"的叙述中营构跌宕多姿的故事情节，塑造鲜明的人物形象，形成了自然和精巧统一的叙事风格，极富艺术魅力。《项链》和...

时间:2025-06-07 14:54栏目:中学教育

《项链》——玛蒂尔德人物形象赏析教学目标： 1.关注人性：能全面客观地认识典型人物形象。2.关注古典：用诗词形式对文学人物进行二度创作。 教学重点： 玛蒂尔德性格的两个层面。 教学难点： 全面评价人物形象 教学方...

时间:2025-06-07 14:54栏目:中学教育

项链（剧本）（法）莫泊桑 编剧（按姓氏笔画排列）：陈隽、陈馨怡、郑倩、黄歆义 人物（按出场顺序）：玛蒂尔德（欧阳璐） 老板娘（杨倩） 上帝（赵捷毅） 路瓦栽（王冬越） 佛来思节（周珏） 男宾一（华志斌） 男宾二...

时间:2025-06-07 14:54栏目:中学教育

换一种角度看《项链》长期以来，《项链》的主题一直被认为是讽刺了小资产阶级的虚荣心与追求享乐的思想，但笔者认为，这是一曲人性美的赞歌。这人性的美不仅体现在玛蒂尔德身上，也体现在路瓦栽及佛来思节夫人身上。...

时间:2025-06-07 14:54栏目:中学教育

对《项链》的几点探微梦里不知身是客 十年辛苦不一般——对玛蒂尔德梦想内容的思考 《项链》一文，作者打破了惯常的开端笔法，对玛蒂尔德的白日梦进行大加渲染，我们对此不能轻轻带过。一般来说，作者用静态的笔墨进...

时间:2025-06-07 14:54栏目:中学教育