《鹿和狼的故事》优秀教学设计1.认识“狩、宠、厄、悖”4个字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制约、相互联系的关系，增强维护生态平衡的意识。4.领悟作者通过具体事例...

时间:2024-10-27 14:14栏目:行业资料

《鹿和狼的故事》教学实录执教：深圳市教研室赵志祥点评：浙江特级特级教师周一贯学生：深圳罗湖外国语学校六年级第一课时师：有人告诉我啊，外国语学校的学生，外语学的好，但汉语可能学的很一般甚至比较差。不知道...

时间:2024-10-27 14:13栏目:行业资料

14、※鹿和狼的故事班级______姓名________家长签名_______日期_______【学习目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制约，相互联系的关系，增强维护生态平衡的意识。3.领悟作者通...

时间:2024-10-27 09:57栏目:行业资料

14、《鹿和狼的故事》导学案（教师版）六年级备课组【学习目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制约，相互联系的关系，增强维护生态平衡的意识。3.领悟作者通过具体事...

时间:2024-10-26 11:13栏目:行业资料

《鹿和狼的故事》教学设想教学目标：1.正确读写生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，初步懂得不同生物之间是相互制约、相互联系的，树立保护生态平衡的意识。3.通过对重点词语的关注让学生由体及...

时间:2024-10-26 10:54栏目:行业资料

《鹿和狼的故事》教学设计课文分析《鹿和狼的故事》以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,阐明了不同生物之间相互制约.相互联系的道理,告诫人们必须尊重这一客观规律.本课的写作思路是先叙述具...

时间:2024-10-26 10:54栏目:行业资料