12.2全等三角形的判定第2课时利用两边夹角判定三角形全等教学目标【知识与技能】掌握证明三角形全等的”边角边”定理.【过程与方法】1.经历探索三角形全等条件的过程，培养学生观察\,分析图形的能力及动手能力.2.在探索...
时间:2024-11-16 15:34栏目:幼儿/小学教育
