第17课昌盛的秦汉文化(二)一、教学目标1、了解：秦汉时期的宗教、哲学、史学、艺术成就2、掌握：佛教的传入与道教的兴起；司马迁及其《史记》。二、教学流程设计（一）、学习目标（二）、佛教的传入与道教的兴起1、自...

时间:2024-11-12 18:06栏目:中学教育

第17课昌盛的秦汉文化（二）（上）教学目标通过本课的教学，使学生了解佛教传入和道教兴起的简要史实；了解司马迁的生平事迹及其撰写的《史记》的简要内容；了解秦始皇陵兵马俑的艺术成就和磅礴气势。通过对佛教和道...

时间:2024-11-12 17:54栏目:中学教育

第17课昌盛的秦汉文化（二）一、教学目标：1．知识与能力：能够知道《史记》的作者、体裁和在中国历史上的重要地位。通过学习，培养学生的艺术鉴赏能力。2．过程与方法：借助实例，分析佛教、道教对中国传统文化的影...

时间:2024-11-12 17:49栏目:中学教育

第17课昌盛的秦汉文化（二）【教学目标】1.知识与能力：识记佛教传入和道教兴起的史实，识记《史记》的作者、体例、叙史范围及史学价值和文学价值，了解秦始皇陵兵马俑的艺术成就。2.过程与方法：能够分析宗教得以传播...

时间:2024-11-12 17:40栏目:中学教育

第17课昌盛的秦汉文化(二)教学设计教学内容分析本课教材使用初中人教版第一册第17课昌盛的秦汉文化(二)本课内容以秦汉时期的文化为主,秦汉文化在中国传统文化中占据了重要的地位,做为封建社会由形成走向稳定的一个时期...

时间:2024-11-12 17:38栏目:中学教育

昌盛的秦汉文化(二)教学目标基础知识识记要求了解佛教传入和道教兴起的简要史实、司马迁的生平事迹及其撰写的《史记》的简要内容、体会秦始皇陵兵马俑的艺术成就和磅礴气势能力训练过程方法辩证分析通过对佛教和道教...

时间:2024-11-12 17:36栏目:中学教育

昌盛的秦汉文化(二)教学目标：1、知识与能力目标：了解佛教传入和道教兴起的简要史实、司马迁的生平事迹及其撰写的《史记》的简要内容，体会秦始皇陵兵马俑的艺术成就和磅礴气势2、过程与方法目标：辩证分析：通过对...

时间:2024-11-12 17:36栏目:中学教育

课题第17课、昌盛的秦汉文化（二）教时教学三维目标1、知识与能力：能够知道《史记》的作者、体裁和在中国历史上的重要地位。通过学习，培养学生的艺术鉴赏能力。2、过程与方法：借助实例，分析佛教、道教对中国传统...

时间:2024-11-12 17:32栏目:中学教育

第17课昌盛的秦汉文化（二）【学习目标】1、佛教的传入、道教的兴起（∨）2、司马迁和《史记》（∨）3、秦始皇陵和兵马俑（∨）【知识梳理】1、佛教传入时间：影响：2、道教兴起时间：创始人：影响：3、司马迁与《史记...

时间:2024-11-11 21:12栏目:中学教育

第17课昌盛的秦汉文化（二）导学案自主学习：（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。）一、佛教的传入和道教的兴起1.佛教传入：①发源地:________②时间:__________③教义:____________④传播之因_______________⑤影响统治者提...

时间:2024-11-11 21:07栏目:中学教育