《20 纸船和风筝 》教学设计一教学目标：1 会认 8 个生字.会写 8 个字.2 正确流利 有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3 对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。二教学重点和难点1 指导学生认字和写好本课的字。2 指导...

时间:2024-11-21 16:10栏目:幼儿/小学教育

huài 坏zā扎zhuā 抓méi 莓xìng 幸fú福chǎo 吵shòu 受 坏 扎 抓 莓 坏 扎 抓 莓 幸 福 吵 受幸 福 吵 受 山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐愿意 漂流 飘荡 我 会 读山顶 山脚 小溪 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 ...

时间:2024-11-20 21:27栏目:幼儿/小学教育

1 、小熊拿起纸船一看，乐坏了。 2 、他想了想，就扎了一只风筝。 3 、松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。 4 、风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 5 、可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。 ...

时间:2024-11-20 19:34栏目:幼儿/小学教育

车改萍1 、自由读课文， 把生字读准。2 、划出自然段。 是怎么让松鼠和是怎么让松鼠和小熊成为好朋友的？小熊成为好朋友的？ 纸船纸船和和风筝风筝让他让他们俩成了好朋友。们俩成了好朋友。 松鼠松鼠折折了一只了一只...

时间:2024-11-20 19:00栏目:幼儿/小学教育

纸船和风筝教材简析： 《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，成了维系、发展...

时间:2024-11-20 12:45栏目:幼儿/小学教育

1、自由读课文,把生字读准。2、划出自然段。3、这篇文章主要讲了一件什么事？我会读坏扎抓莓幸福吵受huàizāzhuāméixìnɡfúchǎoshòu我会读包扎抓住好坏草莓幸运祝福吵闹难受松鼠坏扎抓莓幸福吵受1.土下少了一只羊。（）2.每...

时间:2024-11-20 10:00栏目:幼儿/小学教育

自读课文，把不认自读课文，把不认识的字圈出来，借助课后拼识的字圈出来，借助课后拼音多读几遍，并标上自然段。音多读几遍，并标上自然段。我会读山顶山脚小溪纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡吵架难...

时间:2024-11-19 17:13栏目:幼儿/小学教育

山顶山脚风筝纸船坏人乐坏了吵架争吵草莓幸福幸运接受受气感受福气祝福抓住抓紧扎针扎风筝坏扎抓莓幸福吵受山顶山脚小溪风筝纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡（）＋（不）＝坏（）＋（）＝（吵）（）＋...

时间:2024-11-19 17:01栏目:幼儿/小学教育

20、纸船和风筝【教学过程】一、导入新课1．今天我们来学习第二十课，谁来读课题？2．我听见了，（教师指“筝”字）这个字他读得特别准确，他读的是几声？（学生齐答：轻声。）3．谁知道它单独出现时读几声？（一声）...

时间:2024-11-19 14:39栏目:幼儿/小学教育

谁折的小船？谁扎的风筝？坏扎抓莓幸福吵受huàizāzhuāméixìnfúchǎoshòuɡ我会读坏扎抓莓坏扎抓莓幸福吵受幸福吵受我会猜吵莓幸福受抓坏扎生字土里不长东西。（）每天戴草帽。（）土下小羊没了腰。（）爱没了朋友，又来了...

时间:2024-11-19 07:27栏目:行业资料