“主动运输与胞吞、胞吐”教学设计阐明：教师通过视频课程教学设计，明确本节课所专家的知识体系或技能办法，并通过一定的教学环节提高学生学科素养，体现教学评一致性。一、（教学目的）学习目的与重难点1.学习目的...
时间:2024-12-15 09:53栏目:高等教育
