总教学目的一、学生状况分析：学生升入二年级时，已经认识近 1000 字，对中文的特点有了比较切实的感性认识，并且已经掌握了 30 个左右常用偏旁部首，还掌握了至少三种独立认字的措施。二、教材简介 本册教材还是延续一...
时间:2025-02-26 07:32栏目:高等教育
