第一单元 混合运算小熊购物教学目标： 1.通过“小熊购物”的问题情境引入，培育学生提出问题和解决问题的能力。 2.结合解决问题的过程，探究“先乘法，后加减”的运算顺序，体会到数学与实际的密切联系。3.能正确计算有...
时间:2025-07-02 08:19栏目:行业资料
