8的乘法口诀5×5＝3×6＝5×7＝4×3＝1×6＝7×2＝一、计算铺垫，导入新知一、计算铺垫，导入新知看屏幕，口算。问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。183×6＝185×7＝354×...

时间:2024-11-18 21:31栏目:幼儿/小学教育

苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册你能背出1—7的乘法口诀吗？口算下面个题，并说出用哪一句口诀。4×6=3×6=4×5=5×6=2×7=6×7=5×5=7×3=四六二十四三七二十一五五二十五六七四十二二七十四五六三十四五二十三六十八242...

时间:2024-11-18 20:41栏目:幼儿/小学教育

2、看算式说乘法口诀4×6=243×6=184×5=205×6=302×7=146×7=423×5=152×3=61、齐背7的乘法口诀猜猜我是谁？身穿硬袍，手拿剪刀，口吐泡泡，走路横跑。是我！数一数，一只螃蟹有几条腿？螃蟹（只）腿（条）1624324048566418828384858687888一八...

时间:2024-11-18 19:29栏目:幼儿/小学教育

3x6=5x4=6x2=7x4=4x6=5-2=5x2=6÷6=3摆1个大正方体用8个小正方体，摆2个这样的正方体要用多少个小正方体？摆3个、4个……8个呢？的个数123456怎样编出8的乘法口诀？8从“一八得八”开始编。可以按顺序看几个8是多少。7的个数8162432404864...

时间:2024-11-18 16:11栏目:幼儿/小学教育

一个矮人1双鞋，7个矮人（）双鞋，一个矮人2双鞋，7个矮人（）双鞋，一个矮人3双鞋，7个矮人（）双鞋，一个矮人4双鞋，7个矮人（）双鞋，一个矮人5双鞋，7个矮人（）双鞋，一个矮人6双鞋，7个矮人（）双鞋，一个矮人7双...

时间:2024-11-17 18:54栏目:幼儿/小学教育

8的乘法口诀教学设计教学目的与要求：1.经历编制8的乘法口诀的过程，体验8的乘法口诀的来源。2.理解每一句乘法口诀的意义，能记住8的乘法口诀并进行简单计算。3.让学生获得成功的喜悦，培养学生学习数学的兴趣。教学重...

时间:2024-11-17 17:28栏目:幼儿/小学教育

表内乘法（二）8的乘法口诀5×5＝3×6＝5×7＝4×3＝1×6＝7×2＝一、计算铺垫，导入新知一、计算铺垫，导入新知看屏幕，口算。问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。18...

时间:2024-11-14 12:31栏目:幼儿/小学教育