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4.3.1--探索角形等的条件(1)

§4.3.1 探索角形等的条件●教学目标(一)教学知识点1.角形等的“边边边”的条件.2.了解角形的稳定性.(二)能力训练要求1.经历探索角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程.2.掌握角形...

时间:2024-11-20 19:33栏目:幼儿/小学教育

4.3.1探索角形等的条件.3.1

第四章角形4.3.1探索角形等的条件如图如图,,AABBCCEEFFGG已知:如图,已知:如图,ΔΔABC≌ABC≌ΔΔEFG.EFG.找出图中相等的边和角找出图中相等的边和角答:AB=EF,AC=EG,BC=FG∠A=∠E,∠C=∠G,∠B=∠F课前测课前测我这里有一个三...

时间:2024-11-13 23:25栏目:幼儿/小学教育

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