§4.3.1 探索三角形全等的条件●教学目标（一）教学知识点1.三角形全等的“边边边”的条件.2.了解三角形的稳定性.（二）能力训练要求1.经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程.2.掌握三角形...

时间:2024-11-20 19:33栏目:幼儿/小学教育

第四章三角形4.3.1探索三角形全等的条件如图如图，，AABBCCEEFFGG已知：如图，已知：如图，ΔΔABC≌ABC≌ΔΔEFG.EFG.找出图中相等的边和角找出图中相等的边和角答：AB=EF,AC=EG,BC=FG∠A=∠E,∠C=∠G,∠B=∠F课前测课前测我这里有一个三...

时间:2024-11-13 23:25栏目:幼儿/小学教育