人教版 选修三 4.3 禁止生物武器 情境导入知识目标：(1)列举生物武器的主要种类。(2)举例说出生物武器给人类带来的威胁。能力目标：正确看待禁止生物武器与转基因技术在生物武器方面的应用。情感态度价值观：形成坚决禁...

时间:2025-06-21 23:25栏目:中学教育

海南省海口市第十四中学 2015 高中生物《4.3 禁止生物武器》导学案 新人教版选修 3一、学习目标(1)列举生物武器的主要种类。(2)举例说出生物武器给人类带来的威胁。二、学习重难点：（1）举例说出生物武器对人类带来的威胁...

时间:2025-05-23 23:25栏目:中学教育

吉林省东丰县第三中学吉林省东丰县第三中学张晓明张晓明知识目标1.列举生物武器的主要种类。2.举例说出生物武器给人类带来的威胁。能力目标初步形成客观、科学的评价能力。情感态度价值观形成坚决禁止生物武器、维护...

时间:2024-11-17 16:40栏目:幼儿/小学教育

高二生物课后小练习(2019年月日)4.3禁止生物武器姓名：一、基础类试题：1．下列哪种生物不能作为生物武器()A．炭疽杆菌B．伤寒杆菌C．乳酸菌D．天花病毒2．下列关于《禁止生物武器公约》的描述中，不正确的是()A．不发展、...

时间:2024-11-17 16:19栏目:幼儿/小学教育

人教版选修3现代生物技术专题河北赵县中学刘焕强专题4生物技术的安全性和伦理问题课题3禁止生物武器一、生物武器生物武器是生物战剂及施放它的武器、器材总称。生物战剂是指在军事行动中用以杀死人、畜和破坏农作物的...

时间:2024-11-16 16:20栏目:幼儿/小学教育

4.24.2关注生物技术的伦理问题关注生物技术的伦理问题克隆技术引发的伦理问题1争论焦点既有伦理问题，也有技术问题2治疗性克隆和生殖性克隆的区别设计试管婴儿设计试管婴儿和普通试管婴儿的区别基因检测什么是基...

时间:2024-11-16 16:12栏目:幼儿/小学教育

■“731”害死25万中国人■活体解剖取走器官引言:有一部描写日本“731部队”的国产影片，它所反映的是一个真实的故事。1940年这个部队驻扎在离哈尔滨市20公里的平房地区，他们拿活人作实验，残害了无数的爱国志士和抗日的...

时间:2024-11-16 16:03栏目:幼儿/小学教育

有一部描写日本“731部队”的国产影片，它所反映的是一个真实的故事。1940年这个部队驻扎在离哈尔滨市20公里的平房地区，他们拿活人作实验，残害了无数的爱国志士和抗日的同胞。这支部队又叫“细菌部队”。他们使用的“...

时间:2024-11-15 15:26栏目:幼儿/小学教育