67 加法教学反思 6 篇 67 加法教学反思篇 1 这部分内容教学得数是 6、7 的加法，教材从前面的“一图一式”过渡到“一图两式”，让学生通过学习，感受相应的两道加法算式之间的联系。 课一开始我利用小火车游戏进行 6 和 7 的...

时间:2025-06-02 09:36栏目:行业资料