小蓝裙的故事裙 宣 贡 献 协俩 糟 焕 梳 栋三、再读课文，理清层次 1. 检查读 2. 理清层次地读 起因： 谁最努力，对班级贡献最多，老师会亲手做一件“礼物”送给她。 经过： 小姑娘得到了一件小蓝裙，引发了几次“不协调”...

时间:2024-11-21 13:13栏目:幼儿/小学教育