小蓝裙的故事裙 宣 贡 献 协俩 糟 焕 梳 栋三、再读课文，理清层次 1. 检查读 2. 理清层次地读 起因： 谁最努力，对班级贡献最多，老师会亲手做一件“礼物”送给她。 经过： 小姑娘得到了一件小蓝裙，引发了几次“不协调”。结果： 邻居们也动手把整条街道清扫得整齐干净。1. 文中出现了几次不协调呢 ?2. 小蓝裙又带来了哪些变化？3. 你知道为什么会发生这些变化吗？讨论交流： 小蓝裙引发了的“不协调”的现象？ •原来小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不很协调。• 于是妈妈替小女孩梳洗，换上干净的衬衫。“哇！好一个美丽的小公主！”她像变了一个人似的。小女孩和妈妈都高兴极了。•原来家里也脏兮兮的一团糟，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。•看到家里的庭院杂草丛生，与屋里的环境很不协调。•邻居们看到了这样的房子，不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。• 原来小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不很协调。• 原来家里也脏兮兮的一团糟，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。• 看到家里的庭院杂草丛生，与屋里的环境很不协调。• 邻居们看到了这样的房子，不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。 漂亮的房屋——“不对劲儿”的环境脏兮兮的小女孩——小蓝裙脏兮兮的家里 ——漂亮女儿杂草丛生的庭院——整洁的家里 不协调 不协调 很不协调 不对劲儿了让小女孩、家庭、街道改变的根本原因是什么？• 所有一切的改变是因为大家有一个统一的认识：改变与美不协调的事物。如果我们每个人都能要求自己与美好的事物协调一致的话我们就能创造美，我们本身就是美的了。这也是人们美好的向往，也是热爱生活的一种表现。 为什么一条小蓝裙会改变一条街道，你想说什么呢？ （一个大的进步往往是从微小的改变开始；我们要善于从生活中去发现美、感受美，进而创造美。）看看我们身边有哪些不协调的地方，说一说发表自己的看法，并提出改进的建议。
