万以内数的读写教学目标：掌握四位数中间和末尾同时有0、中间有两个0的数的读写。培养学生遇到困难时敢于探索，在小组活动时能主动合作、积...
课时编号课题万以内的加法和减法估算课时教学目标1.能根据情境提出数学问题，并选择适当的算法。2.培养学生的估算意识，能结合具体情况进行...
这节课我们学习了什么知识？你学会了什么？
解决问题（例4）人教版小学数学三年级上册万以内的加法和减法（二）估算执教教师：胡珂中小学二级教师郑州市管城区十八里河镇南小李庄小学...
课题万以内的加减法(一)备课人陈火峰课时I课时教学目标情感态度与价值观：使学生真正感知数学取之于生活，又作用于生活。学会应用知识解决...
一、复习认数、比大小1、出示商场部分家电及价格，请人读一读。（8605399810094050约5000409）2、哪种电器价格最贵？哪种最便宜？给这些价...
万以内数的大小比较樊慧星Lkiouhubbhjnhugv6f《比较万以内数的大小》本节课的内容是比较万以内数的大小。比较数的大小是学生在日常生活中经...
教案：教学目标：1、掌握“四位分级”的读数方法，能正确读出一般多位数和中间、末尾有0的多位数。2、让学生概括整理多位数的读数法则，培...
《万以内数的大小比较》教学设计党文娟教学内容：教材90页例9教学目标：知识与技能目标：通过比较“电器价格的贵与便宜”，探讨比较万以内...
10000以内数的认识10个一是十10个十是一百10个百是一千10个百是一千南京长江大桥长4589米，铁路桥长6772米。这样的数你知道读吗？十个一千...
二年级下册万以内数的认识复习公开课课件contents目录•复习知识点•练习题与解析•易错点与难点解析•实际应用与拓展•总结与回顾01复习知...
总复习万以内的加减法万以内的加减法加法减法加减法的验算万以内的加减法1、相同数位要对齐2、计算加法时，哪一位上的数相加满十就向...
“万以内数的连续进位加法”练习课教学设计授课教师：靖西市龙临镇中心小学吕庆祝教学内容：万以内连续进位加法教学目标：1、通过练习让学...
万以内数的初步认识教学目标：1、使学生能够借助于算盘经历数数的过程，掌握万以内的数的组成，增强万以内的数的数感，并能正确读写没有0和...
最大的一位数是几？温故而知新1、口答：再加上1是多少？它是一个几位数？910两位数十个十个地数，从10数到100；温故而知新2、数一数：一个...
二年级《万以内数的认识》测试题一、填空1、一个数是由7个千、3个百和5个十组成的，这个数是（）。2、一个数从右边起，百位是第（）位，第...
第7单元万以内数的认识——1000以内数的认识自主作业设计卡练习目标1、使学生能够综合具体情景，进行加、减法估算，培养估算意识。2、培养...
1、读1000时，末尾的三个0都（），读1001时，中间的两个0读出（）个零。2、一个数的千位是3，十位是4，其他数位是0，这个数是（）。3、与10...
下载后可任意编辑小学二年级数学万以内数的认识教案及教学小学二年级数学万以内数的认识教案及教学1设计说明：万以内数的认识是认数的第三...
万以内数的大小比较教学目标：1.使学生更清楚地了解万以内数的顺序，并掌握比较数的大小的方法。2.通过与生活实际相联系的开放性教学，增强...
