找准“支点”把握乡村振兴“力量流动”强调，实施乡村振兴战略，必须加强和改善D对“三农”工作的领导，提高新时代D领导农村工作的能力和水...
把握做好新时代经济工作的科学方法D的二十大报告提出，“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观...
干部教育培训把握“三要素”近日，中共中央政治局召开会议，审议《干部教育培训工作条例》、《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》，会...
深刻理解把握三个务必的内涵要求党的二十大报告强调：“全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争...
深刻把握马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的理论意蕴在主持中共中央政治局第六次集体学习时强调：“马克思主义中国化时代化这个...
专题辅导：把握根本任务，推动第二批主题教育见行见效同志们：指出，“开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代...
写信息把握四大要素上稿率才高：总结挺到位 信息稿件篇幅短小、内容集中、文字简洁。这既是信息文体的特点，也是写作的基本要求。在写法上...
把握理论创新的方位方向方法在主持中央政治局第六次集体学习时指出，开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务，“是当代中国共产D人的...
正确把握调查研究的“忌”与“宜”在内蒙古考察时强调，要大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫。然而少部分D员...
深刻把握开展ZT教育的重大意义在D的二十大擘画好新时代新征程宏伟蓝图的历史背景下，要实现D的二十大确定的战略目标，迫切需要广大D员进一...
传承“四下基层”把握“四个坚持”领导干部“宣传D的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，简称“...
把握“三对关系”让ZT教育落地落实近日，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育工作会议在京召开，发表重要讲话并强调，要扎实抓好ZT教...
讲稿：把握“六个必须坚持”推进企业高质量发展习近平总书记在党的二十大报告中指出：“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代...
牢牢把握ZT教育的总要求在日前召开的学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育工作会议上，发表重要讲话强调，这次ZT教育要牢牢把握“学思...
深刻把握大党独有难题的破解之道在党的二十大报告中原创性地提出了“大党独有难题”的新命题，在二十届中央纪委二次全会上用“六个如何始终...
交流发言：牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，...
读书班发言：牢牢把握新思想的立场观点方法同志们：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，贯穿其...
把握中国式现代化蕴含的历史观指出：“中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观等及其伟大实践，是对世界现...
把握增强D组织“两个功能”要义习主席在D的二十大报告中指出，要“增强D组织政治功能和组织功能”“建强人民军队D的组织体系”，为加强新时...
把握好中国式现代化的人民性立场中国式现代化理论是党的二十大的一个重大理论创新，是科学社会主义的最新重大成果，是马克思主义中国化时代...
