《从百草园到三味书屋》教学目标：研讨课文10-24段。教学重点:理解文章10-24段内容教学难点：体会字里行间里露出的对书塾的好奇和对老师的...
11邓稼先第二课时一、精读课文，探究问题1．这篇文章的语言很有特色，句式多变。有时句式十分整齐，有时长句与短句交错使用，句式的运用完...
4诗两首教学目标知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力；过程和方法：自主、合作、探究的学习方式；...
