华师大版九年级上第23章23.3.2相似三角形的识别(二)到目前为止，判断两个三角形相似,你有哪些方法方法1：通过定义。三个角对应相等三边对...
23.3实践与探索(二)教学目标：1.使学生利用一元二次方程的知识解决实际问题，学会将实际问题转化为数学模型.2.让学生经历由实际问题转化为...
