七年级数学《点、线、面、体》案例研究一、案例背景:1）“先学后导当堂达标”的教学模式在我校已经进行了一学期的实验和固化。我有很多收获...
期末工作总结刘素亮本学期我担任七年级17、18班数学教学工作。由于刚接手初中数学新课标教学，无论是教学内容还是教学观念方法方式方面都有...
